Juri Pendekar Dikdaya Temukan Ada Peran Kepala Sekolah Dalam Pembelajaran Karakter
SEJUMLAH hal-hal menarik berhasil ditemukan tim juri ajang Pemimpin Pembelajaran Dedikasi Etika, Akhlak Mulia dan Karakter (Pendekar) Dikdaya.
Dari tiga lembaga pendidikan jenjang SMP yang Rabu (24/4) dikunjungi, semuanya menunjukkan karakter masing-masing.
Meski berbeda, semua karakter itu berhasil menyita perhatian tim juri.
Seperti di SMPN 1 Kraksaan berupa karakter dalam hal peningkatan dan pengembangan adab atau perilaku terhadap lingkungan.
Kemudian di SMPN 1 Tongas karakter berupa adab terkait hubungan dengan Allah dan kitab sucinya yang juga dikembangkan dengan kebiasaan di sekolah.
Di antaranya, dalam menghadap guru, teman sekolah dan warga sekolah lainnya hingga dengan lingkungannya.
“Sementara di SMPN 1 Sumberasih adabnya terhadap budaya. Jadi, bagaimana budaya itu dikembangkan dengan cara menyisipkan karakter melalui kreasi-kreasi budaya yang ada di sekolah. Alhamdulilah, dari tiga SMP yang kami kunjungi kemarin, semuanya luar biasa,” ujar Edi Santoso, Pengawas SMP yang juga salah satu juri ajang Pendekar Dikdaya.
Menurutnya, pembiasaan karakater itu tidak terlepas dari kepemimpinan dan pengalaman masing-masing kepala sekolah.
Termasuk pengelolaan manajemen dalam pengelolaan aset dan dana Bos. “Dalam rangka penguatan karakter anak didik terkait etika dan akhlak mulia. Peran kepala sekolah sangat menentukan,” ujarnya.
Kata Edi, penguatan etika dan akhlak mulia, dapat meningkatkan kualitas pembelajaran, keyakinan hingga iklim etika di tiap satuan pendidikan.
Di mana dampaknya berupa adanya standar operasional prosedur (SOP), norma-norma dan kode etik dimasing-masing kelas.
“Dalam hal penguatan karakter ini, tidak terlepas dari peran kepala,” katanya. (uno/*)
Kunjungan Lapang Pendekar Dikdaya, Rabu (23/4)
- SMPN 1 Kraksaan
- SMPN 1 Tongas
- SMPN 1 Sumberasih