Radar Pasuruan - Jumlah pengangguran berlatar belakang pendidikan tinggi di Indonesia masih menjadi perhatian. Kementerian Ketenagakerjaan (Kemnaker) menilai ketidaksesuaian kompetensi tenaga kerja dengan kebutuhan dunia usaha dan industri atau skill mismatch menjadi salah satu faktor utama tingginya pengangguran terdidik.
Kepala Badan Perencanaan dan Pengembangan Ketenagakerjaan (Barenbang) Kemnaker Anwar Sanusi mengatakan, persoalan tersebut terlihat dari masih adanya kesenjangan antara keterampilan yang dimiliki lulusan perguruan tinggi dengan kompetensi yang dibutuhkan perusahaan.
“Fenomena pengangguran lulusan perguruan tinggi disebabkan adanya mismatch antara kompetensi jabatan dengan keterampilan yang dimiliki, hingga rendahnya literasi digital dan soft skills,“ kata Anwar Sanusi saat dihubungi di Jakarta, Kamis.
Berdasarkan data Badan Pusat Statistik (BPS), jumlah pengangguran dengan latar belakang pendidikan Diploma IV, S1, S2, hingga S3 mencapai 1.033.182 orang per Mei 2026.
Jumlah tersebut setara dengan sekitar 14,31 persen dari total 7,22 juta pengangguran di Indonesia.
Anwar menjelaskan, persoalan pengangguran terdidik tidak hanya berkaitan dengan kesesuaian kompetensi. Pertumbuhan lapangan kerja formal yang belum mampu mengimbangi jumlah lulusan baru juga menjadi faktor yang memengaruhi kondisi tersebut.
“Pertumbuhan lapangan kerja formal belum sebanding dengan jumlah lulusan baru, ditambah preferensi lulusan yang cenderung menunggu pekerjaan formal tertentu,” ujar dia.
Di sisi lain, perkembangan teknologi dan transformasi industri berlangsung semakin cepat. Namun, perubahan tersebut dinilai belum sepenuhnya diikuti oleh sistem pendidikan dan pelatihan tenaga kerja.
Akibatnya, sebagian lulusan perguruan tinggi belum memiliki keterampilan yang sesuai dengan kebutuhan pasar kerja yang terus berubah.
Kepala Biro Humas Kemnaker Faried Abdurrahman Nur Yuliono menambahkan, rendahnya penyerapan tenaga kerja juga dipengaruhi keterbatasan pengalaman kerja, penguasaan soft skills, hingga kepemilikan sertifikasi kompetensi.
