Ayu Wulandari Terapkan Media GARIS Tingkatkan Kompetensi Problem Solving

Jawanto Arifin • Dipublikasikan Kamis, 3 November 2022 | 16:29 WIB
ALA GAME MONOPOLI: Ayu Wulandari menjelaskan inovasi best practice karyanya yang diberi nama GARIS. (Foto: Istimewa)
ALA GAME MONOPOLI: Ayu Wulandari menjelaskan inovasi best practice karyanya yang diberi nama GARIS. (Foto: Istimewa)
KEMAMPUAN memecahkan masalah (problem solving) sangat penting bagi siswa. Ayu Wulandari menciptakan inovasi berupa best practice untuk melatih kecerdasan tersebut. Namanya GARIS (Game Aritmetika Sosial).

Best practice tersebut ditampilkan Ayu Wulandari untuk mengikuti lomba Guruku Hebat dan Berprestasi (GEBER). Judul praktik terbaik yang inovatif itu adalah Pembelajaran Diferensiasi Menggunakan Media GARIS (Game Aritmetika Sosial) untuk Meningkatkan Keterampilan Pemecahan Masalah.

Pembelajaran diferensiasi menggunakan media GARIS ini dipilih dengan membuat tiga pengelompokan di dalam kelas. Berdasar kesiapan belajar siswa hasil tes diagnostik. Masing-masing kelompok Bisa, Bintang, dan Bina.

Ketiga kelompok ini harus ditangani dengan perlakuan yang berbeda. Diharapkan, setiap kelompok mengalami peningkatan dalam keterampilan pemecahan masalah.

”Sebagai guru, saya juga menyiapkan tiga jenis game aritmetika sosial dan tiga jenis tes yang berbeda,” ungkap guru kelahiran Probolinggo 17 Juli 1990 tersebut.

Selama kegiatan pembelajaran, lanjut Ayu Wulandari, siswa merasa senang. Mengapa? Karena dalam pembelajaran mereka bisa sedikit bermain dan mengenal tentang Maron melalui media GARIS ini. Setelah pembelajaran menggunakan media ini selesai, terbukti kemampuan siswa dalam menyelesaikan permasalahan kontekstual dengan materi aritmetika sosial meningkat.



Meski demikan, tambah Ayu Wulandari, dirinya juga mengalami kendala. Terutama, saat tidak dapat menjelaskan secara global langkah bermain di depan kelas. Jadi, guru harus menjelaskannya pada kelompok yang memiliki persamaan media (kelompok Bisa dan Bintang). Sedangkan kepada kelompok Bina harus dijelaskan tersendiri. Sebab, media GARIS ini menggunakan kartu-kartu bilangan.

”Berbeda dengan kelompok Bisa dan Bintang yang game-nya sejenis permainan monopoli,” jelas lulusan S-1 Pendidikan Matematika tersebut.

Ayu Wulandari berharap best practice GARIS karyanya ini bisa menjadi inovasi yang bermanfaat dalam pembelajaran. Dia juga akan berupaya terus melahirkan karya-karya baru untuk meningkatkan kemampuan serta keterampilan generasi penerus bangsa ini.

”Tentu dengan Anugerah Pendidikan 2022 oleh Disdikdaya melalui GEBER ini, pendidikan di Probolinggo akan lebih baik lagi,” pungkas perempuan yang menjadi pendidik sejak Juli tahun 2011 itu. (far) Editor : Jawanto Arifin
smpn 2 maron anugerah pendidikan 2022 geber dinas dikdaya kabupaten probolinggo